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英语文学简化版本阅读对于提升读后续写能力的研究——以《好心巨人》读物为例被引量：1

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摘要现有的高中英语教材中文学语篇较少,学生很少接触到文学作品中优美地道的语言表达,也很少有机会了解英语国家文化。读后续写可以全方位、立体化地考查学生的英语综合能力。鉴于原版英语文学作品对高中生来说难度较高,高中英语教师可以从简化版英语小说中选取适合的片段,鼓励学生对节选片段进行加工处理,逐渐提升学生读后续写能力,促进英语核心素养全面发展。

作者金洁雯

机构地区江苏省苏州中学

出处《英语广场（学术研究）》 2022年第34期133-136,共4页 English Square

关键词英语文学简化版读后续写高中英语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2022年第34期

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