对部分特殊联会情况的探讨

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摘要高考题通过呈现真实问题情境,借助任务驱动、增强探究与开放性、改进作答指向等形式,要求学生在面对各种复杂问题时具备运用已有知识进行审慎思考、分析推理等能力。高考题以染色体变异生物作为命题素材,通过给予不同的信息导向,巧妙设问,以此考查学生关键能力和核心素养较为突出。其中涉及三体、“三体”(由于染色体变异形成的三条部分区段可以联会的称呼,后面有详细介绍)生物的命题较常见,且对思维能力的要求较高,下面对该类考题中同源染色体联会规律进行归纳探讨。

作者吴浩陈秀娟

机构地区安徽省宿州市灵壁县灵壁第一中学

出处《教学考试》 2022年第60期52-55,共4页

关键词核心素养信息导向分析推理染色体联会巧妙设问任务驱动染色体变异高考题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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