依托“尚善”足球理念创建阳光校园——北京市昌平区百善学校校园足球工作情况介绍

导出

摘要北京市昌平区百善学校(以下简称百善学校)2005年由百善中学和百善中心小学合并为百善学校,是一所九年一贯制学校。学校占地面积5.2万m^(2),建筑面积2.2万m^(2),拥有标准田径场和足球、篮球、乒乓球、形体训练等运动场地,现有33个教学班,1215名学生,122名教职工。在“和谐尚善,同生共长”理念引领下,学校注重学生的全面发展、内涵发展,着力打造校园足球特色。

作者本刊编辑孙长虎梁全山

机构地区不详

出处《校园足球》 2022年第4期24-27,共4页 Football on Campus

关键词学校占地面积校园足球中心小学形体训练运动场地一所尚善北京市昌平区

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张立新,吕建.开展“双减+”行动,让学生的童年洒满阳光[J].北京教育（普教版）,2022(9):33-34.
2付可心,于嘉怿.新时代高职学生“知、体、训、咨”一体化培养模式研究[J].现代商贸工业,2022,43(18):112-114.
3本刊编辑,孙连海,王亮.凝心聚力推动校园足球有序发展——北京市昌平区第五学校校园足球工作情况介绍[J].校园足球,2022(4):12-16. 被引量：1
4吴彬.对农村中心小学教研团队培育的思考——以濉溪县百善中心小学为例[J].教育文汇,2018,0(5):11-12.
5本刊编辑,曹美云,周文礼.培育足球少年彰显足球特色--北京市昌平区七里渠中心小学校园足球工作情况介绍[J].校园足球,2022(3):38-44.
6管云.一匹布背后的大产业[J].当代贵州,2022(4):64-64.
7刘佳(编).我国氢能产业链初具雏形未来将带动形成十万亿级新兴产业[J].环境与生活,2022(11):68-69.
8王蕴锦,刘让同.致工·尚善·尽美:汉服的文化基因与创新传承[J].美育学刊,2022,13(6):104-110. 被引量：1
9尚善求真健康育人——东莞市寮步镇凫山小学[J].师道（教研）,2022(10).

校园足球

2022年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

依托“尚善”足球理念创建阳光校园——北京市昌平区百善学校校园足球工作情况介绍

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

依托“尚善”足球理念 创建阳光校园——北京市昌平区百善学校校园足球工作情况介绍

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

依托“尚善”足球理念创建阳光校园——北京市昌平区百善学校校园足球工作情况介绍