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正确归因,解开矛盾的“死”扣

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摘要 “宋老师,小郭拿着灯管要扎小左,您快去看看吧!”闻听此言,我连忙一溜小跑赶到事发现场。只见小郭一只手攥着一根长长的灯管,另一只手正用力地推搡着阻拦他的同学。看到这一幕,我顿时惊出一身冷汗,赶紧大声喊道“小郭,快松手”,同时三步并作两步,一把将小郭手里的灯管抢了过来。

作者宋宁宁

机构地区北京市东城区史家胡同小学

出处《班主任》 2022年第12期39-41,共3页

关键词灯管事发现场正确归因

分类号 TM9 [电气工程—电力电子与电力传动]

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班主任

2022年第12期

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