期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

足球社团助力小学校园足球运动的策略研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要近年来,我国经济迅速发展。我国体育也取得了长足的进步。足球作为一项全民喜爱的运动,其发展之路还任重道远。足球的发展应该从学校开始,从孩子开始。基于新的课程教育理念,创建足球社团可以让更多的学生融入校园足球课程,掌握足球技能,参与足球比赛,不断提高自己的水平。现阶段足球社团的发展,将有助于更好地将体育精神贯彻到小学教育中,帮助更多的小学生了解体育的魅力。

作者张婷婷

机构地区启东市学华小学

出处《拳击与格斗》 2022年第19期99-101,共3页 Boxing & Fight

关键词足球社团校园足球运动小学教育

分类号 G84 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献4

1蓝东生.足球社团建设助力校园足球特色探究[J].灌篮,2019(35):184-184. 被引量：1
2张泽承,龙晓东.浅析核心力量练习在高校体育教学中的推广[J].运动,2010(1):38-39. 被引量：9
3汪勰斯.对青少年校园足球发展的思考[J].新课程学习（中）,2013(8):186-187. 被引量：7
4冯文全,陈晓霞.中学德育存在的问题及对策分析[J].教育与教学研究,2016,30(6):117-120. 被引量：8

二级参考文献15

1樊临虎.近十年来我国体育教学理论与实践的新进展[J].山西师大体育学院学报,2004,19(4):41-43. 被引量：4
2周强,王欢,王天佩,倪进,杨伟舂.普通高校体育师资队伍建设探讨[J].体育学刊,2002,9(1):100-103. 被引量：69
3陶干臣,龙晓东,陈元平.普通高校体育教师继续教育研究[J].山东体育学院学报,2006,22(1):111-114. 被引量：20
4王卫星,李海肖.竞技运动员的核心力量训练研究[J].北京体育大学学报,2007,30(8):1119-1121. 被引量：762
5郑晋呜.把立德树人作为教育的根本任务[N].光明日报,2015-07-24(7). 被引量：1
6赵佳.核心区力量及其训练研究进展[J].天津体育学院学报,2009,24(3):218-220. 被引量：103
7江新.当前中学德育现状及对策[J].内江科技,2010,31(4):204-204. 被引量：2
8贾珍荣.全国青少年校园足球发展思考[J].体育文化导刊,2010(12):57-59. 被引量：87
9刁庆军,吴志勇.推进高校继续教育发展模式的创新与转型——认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[J].成人教育,2011,31(10):4-6. 被引量：204
10刘桦楠,季浏.青少年校园足球工程的集聚效应与辐射效应[J].体育文化导刊,2012(2):118-122. 被引量：32

共引文献20

1南腾.如何在中小学开展足球课[J].拳击与格斗,2017,0(3X):11-11.
2谭宏,张帅.游泳与救护专业学生对核心力量的理解与运用初探——以西南科技大学为例[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2012,12(6):89-91.
3单宇,麦粤徽,罗金满.将“核心力量练习”融入普通高校体育课评价体系的研究[J].科技视界,2013(7):97-97. 被引量：1
4翁荔.核心力量训练在高校篮球教学中的作用和运用[J].教书育人（高教论坛）,2014(4):92-93. 被引量：15
5张世龙.刍议核心力量练习在高校体育教学中的应用[J].课程教育研究,2015,0(1):193-194. 被引量：1
6徐斌.核心力量训练在体育教学中的理论研究[J].内江科技,2015,36(10):83-84. 被引量：3
7蔡祥雨.“核心力量”练习引进陕西省高校体育课程的可行性分析[J].搏击（体育论坛）,2015,7(11):46-47. 被引量：2
8刘扉.高校篮球训练教学有效性研究[J].当代体育科技,2015,5(13):164-164. 被引量：3
9韩月仓.学校与俱乐部合作发展“校园足球”的研究[J].体育教学,2016,36(1):46-48. 被引量：3
10温晓航.足球特色与德育文化的渗透共融——以珠海市第五中学为例[J].华夏教师,2018,0(14):14-15. 被引量：1

同被引文献6

1孙启斌,姜丽,鞠鸿.我国足球文化产业发展策略分析[J].体育文化导刊,2016(2):116-120. 被引量：10
2刘忠.构建校园足球文化对足球运动的可持续发展的作用[J].文体用品与科技,2016,0(8):22-23. 被引量：11
3杜超贤.武汉市东湖高新区小学足球社团开展的现状分析[J].新课程研究（上旬）,2019,0(12):120-122. 被引量：2
4吴亮.多元策略开展农村小学校园足球社团活动[J].山西教育（教学版）,2020,0(5):73-74. 被引量：1
5钱海龙,柴晓娟.小学足球课余训练、社团组织及代表队建设策略研究[J].教书育人（校长参考）,2021(9):16-17. 被引量：1
6唐佳雯.巧用足球社团,提升校园足球运动水平[J].教育界,2023(20):14-16. 被引量：1

引证文献1

1杨晓燕.足球社团助力小学校园足球发展的路径研究[J].体育视野,2024(9):20-23.

1陈喜燕.渗透STEM教育理念组织项目式教学[J].小学科学,2022(2):31-33.
2魏乐华.理念下小学课程融合的教学设计探究与实践[J].新作文（教研）,2022(6):0051-0053.
3刘建波.新课程理念下小学数学课堂教学评价的思考与对策[J].进展,2021(19):190-191.
4黄芳.幼儿园大班足球活动游戏化探索[J].师道（教研）,2022(11):96-96.
5陈勇军.探析中职体育课堂教学中如何激发学生运动兴趣[J].冰雪体育创新研究,2022(7):85-87.
6莫敏,曹迎.新文科背景下地方高校卓越新闻传播人才培养路径的探索与实践[J].梧州学院学报,2022,32(2):56-60. 被引量：2

拳击与格斗

2022年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部