摘要
2022年4月,教育部正式出台了《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”),这预示着初中英语教师再也不只是新一轮课程改革的学习者和观望者,更应是实践者和探索者。笔者在刚接触初中英语教学工作的时候,一切跟着感觉走,后来通过不断的学习与培训,逐渐认识到读懂课程标准的重要性。在学习课程标准的过程中,我了解了核心素养、英语学习活动观、深度学习、教学评一体化、单元教学、主题意义等目前比较前沿的英语研究问题,并时刻按照课程标准来指导个人的教学。2022年新课标的出台,更是给我的教学工作指明了方向,让我能更加清晰地把握自己的努力方向。2022年的暑假,我参加了县里对教师组织的新课标培训,通过学习,使我对新课标有了更清晰的认识。
出处
《新校园》
2022年第12期52-53,共2页
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