摘要
在高校体育教学创新改革的氛围之下,体育公共课积极引入了传统的养生气功内容,以健康养生观带动了大学生的健身热情,有效地提高了高校体育教学的质量,也激发了大学生的终身体育兴趣。文章以南通大学“八段锦”体育公共课程为研究对象,探讨健康养生气功“八段锦”在高校体育教学中的实践运用状况,旨在强化大学生的养生健身意识,丰富高校体育公共课的教学方式,提高体育公共课的教学效率,促进大学生体育综合素养的提升。
作者
陈佳
CHEN Jia(Nantong university,Nantong 226007,Jiangsu,China)
出处
《体育科技》
2022年第5期162-164,共3页
Sport Science and Technology
基金
南通大学杏林学院教育教学研究项目“江苏省独立学院公共体育课程设置现状与发展研究”编号:2019J11。
