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色彩教学的研究与思考

RESEARCHES AND THOUGHTS ON COLOUR TEACHING
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摘要 艺术教学是非常灵活的。这种灵活是来自艺术自身的性质:艺术是根据艺术学的根本规律而存在,同时富于个性的独特表现又高踞于艺术创造的重要位置。--这个“个性至上”的东西反映在艺术教学中,也表现为有几个教师就有几种不同的授课方法。我们说,关于艺术,这是大致不错的。同时也要看到,在艺术创造和艺术规律之间仍然存在着巨大差异。
作者 陈恩深 CHEN ENSHEG
机构地区 不详
出处 《当代美术家》 1997年第S01期185-187,共3页 Contemporary Artists
关键词 艺术教学 授课方法 色彩教学 独特表现 研究与思考 创造
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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当代美术家
1997年 第S01期

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