摘要
音乐是人类精神生活中最具有普遍性和感染力的一种艺术形式。音乐也因其审美本质使得音乐教育成为实施审美教育的一个基本途径。音乐审美教育以音乐为载体,通过音乐欣赏、音乐表演、音乐创作等活动,来提高受教育者的审美能力、培养受教育者丰富的情感、激发受教育者创造性思维等。本文主要从美学的角度并借助教育学、心理学、音乐学等其他学科的理论,对音乐审美教育中音乐的本质属性、音乐审美教育的重要作用、音乐审美教育作用的实现途径几个方面进行详细的阐述。只有遵循音乐审美教育中各种音乐活动的美学原理和实践原则,运用审美规律来进行音乐教育,才能真正实现音乐审美教育的作用和价值。
