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突出本质 优化算法 彰显素养——2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的源与流
被引量：
4
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摘要
本文探讨2022年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的解法,通过对问题的多角度解析,探寻试题的源与流,聚焦解析几何大概念,优化数学运算,以期给解析几何教学,尤其是对高三解析几何复习教学有所启发。
作者
林威
金建军
王凯
机构地区
浙江省杭州市余杭高级中学
浙江金华第一中学
浙江省杭州市源清中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第28期66-68,72,共4页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
新高考卷
解析几何
一点双线
定值问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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