摘要
体育运营管理专业岗位有场地运营管理、产品营销、体育培训、赛事运作等,岗位类型差异大,岗位能力培养所需配套资源较以前更专业、更丰富。在产教融合机制推动下,联合校企资源,以岗位能力培养为主线,采取共同撰写岗位标准、联合制定课程体系、共享教学资源、联合组建师资队伍等举措,为人才岗位能力培养搭建坚实的资源支撑,旨在培养体育运营管理高等技术应用性人才。
出处
《南宁职业技术学院学报》
2022年第6期36-40,共5页
Journal of Nanning College for Vocational Technology
基金
广西职业教育教学改革研究项目“产教融合背景下体育运营与管理专业人才培养模式创新研究”(GXGZJG2020B109)。
