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单元教学助力高效语文课堂教学的研究

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摘要在小学语文教学中,单元教学不仅具备整体性的显著特征,而且是常见的教学形态,对提升学生的语文综合能力具有重要的影响和意义。正因单元教学对学生把握文章主题、掌握文本知识具有积极的作用,本文以小学语文教学案例为基础,深入论述单元教学的相关策略,旨在助力高效语文课堂的开展。

作者王羿蔺

机构地区江苏省南通市海门区包场小学

出处《启迪与智慧（下）》 2022年第11期93-95,共3页 INSPIRATION AND WISDOM

关键词小学语文单元教学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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启迪与智慧（下）

2022年第11期

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