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开展生命教育,增强生长韧性——高中班主如何有效落实生命教育
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摘要
在新时期的教育环境下,高中班主任需正确看待生命教育所呈现的价值。在精准定位育人目标的基础上,要合理探索更为多元而丰富的育人举措,保证所构建的生命教育体系更加完整,并助力广大学生群体能在参与学习的过程中形成正确的生命观念,塑造健康的生命认知品格。下面主要从践行民主思想、整合传统文化、构建灵动情景、明确育人主题、践行学科融合思想、联系生活、融合心理疏导、落实家校社协作等几个方面进行分析。
作者
孙仁国
机构地区
温州市龙湾中学
出处
《天津教育》
2022年第36期180-182,共3页
Tianjin Education
关键词
学科融合
高中班主任
生命观念
有效落实
育人目标
学生群体
心理疏导
精准定位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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