摘要
“一带一路”倡议的全面推进不断深化我国与沿线国家的合作与交流。语言作为交际的工具和载体,是传播文明、交流文化的“桥梁”,是增进友谊、促进合作的“纽带”,因此语言人才培养成为高校人才培养的重要任务。本文以财经类高校为例,聚焦外语学科,探究“一精多会”和“一专多能”复合型语言人才培养策略。
出处
《内蒙古财经大学学报》
2022年第5期20-22,共3页
Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
基金
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“一带一路”背景下复合型语言人才培养模式研究(NGJGH2020230)。
