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新工科背景下流体机械专业实践教学体系探究——以江苏大学京江学院为例

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摘要为培养新工科背景下的复合型卓越工程科技人才,文章首先阐述了研究背景,然后分析了新工科背景下流体机械专业实践教学现状,最后提出了新工科背景下流体机械专业实践教学体系的优化策略,包括加强教师队伍建设;完善现有硬件设施,采取多元化实践模式;设立校外实习就业基地;等等。

作者胡斌彭妍黄蓉

机构地区江苏大学京江学院

出处《西部素质教育》 2022年第23期162-165,共4页 Western China Quality Education

基金江苏大学京江学院2020年发展研究课题(编号:2020JGYA010)。

关键词流体机械专业实践教学体系新工科

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2022年第23期

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