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高中生运用图表法处理实验数据能力的提高策略研究

Improvement Strategy Research on Senior High School Students’Ability to Deal with Experimental Data by Chart Method

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摘要结合能力水平研究和现状调查研究反馈的问题和需求,编制学习指南并录制微视频,采用学生课下自学学习指南和看微视频的方法,进而使学生能力有所提升.运用准实验研究法对提高策略有效性进行检验,总分的显著性值P=0.004,说明学习指南和微视频对学生运用图表进行数据处理能力有比较明显的干预效果.

作者朱云霞 Zhu Yunxia

机构地区邢台市南和区第一中学

出处《物理通报》 CAS 2022年第12期112-115,共4页 Physics Bulletin

关键词图表法数据处理能力学习指南微视频

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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