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中美萨克斯管教学课程设置的比较与思考——以美国杜鲁门州立大学音乐学院、浙江音乐学院为例

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摘要本文以美国杜鲁门州立大学音乐学院古典萨克斯管演奏专业课程设置为主要研究对象。通过对该校古典萨克斯管演奏专业课程设置进行分析,对比浙江音乐学院古典萨克斯管课程设置,思考国内音乐学院萨克斯管演奏课程结构的科学性。

作者施昊哲

机构地区杜鲁门州立大学

出处《戏剧之家》 2022年第34期110-112,共3页 Home Drama

关键词萨克斯管教学课程设置比较思考

分类号 J621.2 [艺术—音乐]

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戏剧之家

2022年第34期

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