论语文项目化学习课堂教学的着力点——以阅读《傅雷家书》项目化学习实践为例

On the Focus of Project-based Learning in Chinese Teaching--Taking Project-based Learning Practice in Reading Fu Lei’s Family Letters as an Example

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摘要语文项目化学习是让学生通过完成一个项目从而积累语文知识、提升语文素养的一种学科学习的方式和理念,是一种在教师指导下的语文探究学习活动。项目化学习必须在课堂教学中建立着力点,以阅读《傅雷家书》的项目化学习为课例,指出教师在课堂教学中指导学生阅读和写作的方式。项目化学习能有效激发学生的学习欲望,提升学生的语文素养。

作者童国强 TONG Guo-qiang

机构地区浙江省金华市金东区光南中学浙江师范大学

出处《语文教学之友》 2022年第12期14-15,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词项目化学习语文教学学习效率

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]