沈小燕:承陶行知之思想,育时代之新人

下载PDF

导出

摘要在合川这片土地上曾有一位杰出的人民教育家,他打开了中国平民教育的宝箱,为中国的教育事业留下了珍贵的财富,他是中国教育的先行者,是乡村教育的拓荒者,他就是陶行知先生。成长于这样一片教育沃土,沈小燕的教育思想也深受陶行知的影响。从教以来,沈小燕始终坚持学习和践行陶行知的教育思想,以“生活即教育”的朴实精神、“爱满天下”的大爱精神、“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神和“教学做合一”的实干精神,严格要求自己,将一颗热情和真挚的心投入教育。

作者牟姝玲

机构地区不详

出处《课堂内外（中国好老师）》 2022年第11期18-21,共4页

关键词人民教育家教学做合一陶行知爱满天下乡村教育生活即教育大爱精神实干精神

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1包丽星.践行陶行知教育思想促进乡村学校优质发展——2022年暑期送教旧县中学研修小结[J].福建陶研,2022(3):20-21.
2陈桂玉.陶行知教育思想的几点思考[J].福建陶研,2022(2):13-14.
3林荣艺.“爱满天下”思想在幼儿德育教育中的实践与思考[J].福建教育研究,2022(8):73-74.
4孔喜花.生活化教育,让“爱”满天下——论双减背景下小学语文教学[J].好日子,2022(36):85-87.
5雷万奇.基于“爱满天下”理论促进班级德育管理[J].基础教育论坛,2022(27):10-11. 被引量：2
6张旭晟.让爱充满历史课堂[J].名师在线（中英文）,2022(23):94-96.
7唐语韩.看似寻常最奇崛——记全国绿化劳动模范王刚[J].林业与生态,2022(10):35-35.
8赵金红,唐小牛,郭俊杰,刘婷.人体寄生虫学课程思政案例教学的实践与思考[J].热带病与寄生虫学,2022,20(5):276-280. 被引量：1
9陈丽萍,邹林(指导).跟着党走,从红军长征的起点再出发[J].江西教育,2022(40):8-9.
10魏亚琴.专访东方富海董事长陈玮:市场不缺钱,但长线资金少[J].中国房地产金融,2022(10):50-53.

课堂内外（中国好老师）

2022年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

沈小燕:承陶行知之思想,育时代之新人

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史