摘要
“化工原理”是体现化工理论与技术的一门基础课程。教师通过认识课程内容的理论体系,探索课程的教学方法及教学手段,促进学生对化工单元操作的系统理解,可提高学生的知识应用能力。注重培养学生的工程素养,将爱国敬业的严谨精神融入教学过程中,提高课程的教学质量,促进课程教学目标的达成。
出处
《化工时刊》
CAS
2022年第10期38-40,共3页
Chemical Industry Times
基金
江苏省高等教育学会“高校专业课程群和高校学生工作研究”专项课题(2020NDKT028)
中国矿业大学“化工原理”一流本科课程建设项目(2020—2022年)
中国矿业大学“动力中国·课程思政”“化工原理”课程示范团队建设项目(2020—2022年)。
