期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
舞蹈编导中舞蹈形象思维的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在舞蹈艺术的发展过程中,舞蹈形式发生了巨大的变化。舞蹈艺术需要舞者运用丰富的肢体语言来呈现良好的舞蹈表演效果,舞蹈编导所发挥的作用就是将虚幻的形象转变为现实中的舞蹈形式。舞蹈编导在对作品进行创作时,要对周边的事物进行充分的观察,让作品拥有独特的意义,再借助肢体语言将其呈现出来。科学地运用形象思维对于舞蹈编排非常重要,本文对此进行初步研究,以供同行参考。
作者
沈丽
机构地区
鹤岗师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2022年第33期144-146,共3页
Home Drama
关键词
舞蹈编导
舞蹈形象思维
培养方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J711 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
吕阳..基于视觉思维的用户界面信息可视化设计研究——以商务营销数据可视化APP为例[D].华东理工大学,2015:
2
彭佳佳.
针对舞蹈创作的探讨分析[J]
.改革与开放,2012,0(04X):195-195.
被引量:2
3
刘辉.
舞蹈创作的创新思维方式及原则探析[J]
.价值工程,2013,32(21):296-297.
被引量:8
二级参考文献
6
1
赵鸿.
浅谈当今中国舞蹈的创新[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2008(S2).
被引量:4
2
王小映.
我对舞蹈创新的一点感悟[J]
.安徽新戏,2002(4):62-63.
被引量:1
3
吴兰.
谈舞蹈的创新意识[J]
.艺术教育,2008(12):12-12.
被引量:2
4
李超.
关于舞蹈创新的思考[J]
.黑龙江科技信息,2009(21):149-150.
被引量:1
5
王乃功.
若无新变不能代雄——从突破模式谈舞蹈创新[J]
.舞蹈,1999,0(2):21-22.
被引量:1
6
拉巴卓玛.
创新——舞蹈发展的必然趋势[J]
.西藏艺术研究,2003(3):15-16.
被引量:2
共引文献
7
1
吴昊.
舞蹈形象思维在舞蹈创作与编排中的作用[J]
.音乐时空,2015,0(24):89-89.
2
张忆昕.
舞蹈编导如何创作出新颖独特的舞蹈分析[J]
.戏剧之家,2016(2):142-142.
被引量:2
3
王二虎.
探析舞蹈创作的思维方式[J]
.戏剧之家,2016(10):149-149.
被引量:4
4
洪李莉.
从“限制”中求创新——论当代中国舞蹈编创技术[J]
.戏剧之家,2017(2):161-162.
被引量:2
5
张晶.
舞蹈艺术职业教育创新模式分析[J]
.黄河之声,2017(1):11-11.
被引量:2
6
陈文聪.
探究舞蹈创作中的创新思维[J]
.艺术科技,2017,30(11):206-206.
被引量:2
7
刘飞彤.
浅谈舞蹈创作的创新发展之路[J]
.艺术科技,2015,28(2):151-151.
同被引文献
8
1
杨舟.
舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(7):369-369.
被引量:1
2
王水洁.
浅析舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养[J]
.真情,2021(9):239-239.
被引量:1
3
孙慰慰.
浅析舞蹈编导专业教学中舞蹈形象思维的培养路径[J]
.花溪,2022(14):0010-0012.
被引量:1
4
朱海洋.
多元视角下高校舞蹈编导教学改革的思考与探索[J]
.艺术教育,2019,0(7):87-88.
被引量:2
5
王盼盼.
舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养探究[J]
.参花(下),2021(6):71-72.
被引量:1
6
刘杨,董宇.
论舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养[J]
.中华手工,2021(3):158-159.
被引量:3
7
白宁.
高职舞蹈编导教学中创造力的培养策略[J]
.艺术评鉴,2023(4):125-128.
被引量:2
8
谢志伟.
探究中国传统艺术精神在舞蹈编导创作思维中的体现[J]
.大众文艺(学术版),2023(6):67-69.
被引量:5
引证文献
2
1
范强.
舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养探析[J]
.大观(论坛),2023(7):60-62.
2
吕静静.
舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养[J]
.尚舞,2024(5):153-155.
1
蒋梦莹,周璇.
群众文化艺术舞蹈编导原则研究[J]
.喜剧世界(中旬刊),2022(8):42-44.
2
张小刚.
以编导视角解析传统民族民间舞蹈保护与传承[J]
.视界观,2022(11):30-32.
3
赵亚楠.
国有企业基层党建高质量发展存在问题及对策研究[J]
.乡镇企业导报,2019(11):18-19.
4
于平.
从舞蹈的“形式意识”出发创造舞蹈的“形式韵味”--房进激舞蹈创作思想述评[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2022(4):166-176.
被引量:1
5
吴余青.
中国的设计叙事[J]
.湖南包装,2022,37(5).
6
范敏芝.
对新时期中老年人舞蹈编排的思考[J]
.戏剧之家,2022(31):130-132.
7
宿艳梅,曹翠玲.
浅谈舞蹈编创中主题动作的形成及运用[J]
.戏剧之家,2022(32):126-128.
被引量:2
8
姜晓宇.
浅析古典舞剧目中的人物形象塑造——从作品《踏歌》谈起[J]
.戏剧之家,2022(33):134-136.
被引量:3
9
黄惠子.
钢琴艺术指导在声乐教学中的作用及其实践应用策略研究[J]
.文化创新比较研究,2021,5(30):35-38.
被引量:3
10
张囡囡.
基层群众文化舞蹈创作分析[J]
.文化产业,2022(32):163-165.
被引量:1
戏剧之家
2022年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部