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“双减”+“Z世代” 教育电视切换新赛道
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摘要
本文论述了在“双减”政策下,作为专业媒体,教育电视台在节目设置、录制模式、传播方式等方面,如何打破惯有思路和传统模式,吸引当代青少年的关注。通过上海教育电视台大量节目案例,剖析面对Z世代新受众,教育电视台如何转变模式,切换新赛道。
作者
金山
姚贇勤
机构地区
上海教育电视台新闻中心
上海教育电视台
出处
《教育传媒研究》
2022年第6期77-78,共2页
Journal of Education and Media Studies
关键词
“双减”
Z世代
教育电视
分类号
G229.27 [文化科学]
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教育传媒研究
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