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初中语文写作教学有效策略探究

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摘要在初中语文课程中,作文是一项非常关键的课程组成部分,其直接关乎到初中生语文综合素质的提高。因此,老师们可以利用语文基础教育和阅读教学,来验证学生的创造性思维。语文教学中的写作,是指学生在老师引导下,根据特定条件运用书面语句创作文章,以锻炼和培养自己写作能力的一种形式。写作水平的好坏在较大程度上反映出了学生阅读能力的强弱。

作者张婷

机构地区西藏昌都察雅县中学

出处《传奇故事》 2022年第45期65-66,共2页

关键词初中语文写作教学有效策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第45期

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