摘要
为了推动课程思政改革,文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了面向实践的“新媒体营销”课程思政建设面临的困境,然后论述了“三教”改革视域下面向实践的“新媒体营销”课程思政建设策略。
出处
《西部素质教育》
2022年第21期65-70,共6页
Western China Quality Education
基金
广东省教育厅2021年省一流本科课程“市场营销学”(编号:327)
2020年广州工商学院课程思政“四个一”建设试点专业建设项目“市场营销”(编号:KCSZ202006)
广州工商学院2021年度校级质量工程项目(编号:ZC20211120)。
