摘要
为了培养兼具国际化和数智化特质的审计学专业复合型人才,文章基于相关研究述评,首先分析了高校审计学专业人才培养模式实施现状,然后提出了“国际化+数智化”背景下高校审计学专业人才培养模式重构路径。
出处
《西部素质教育》
2022年第20期98-101,共4页
Western China Quality Education
基金
重庆市高等教育教学改革研究一般项目(编号:223243)
重庆市研究生教改研究重点项目(编号:yjg222031)
四川外国语大学教改研究重点项目(编号:JY2296103)
四川外国语大学国际工商管理学院教改研究项目(编号:2022JGYB12)。
