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情境教学法在职教英语教学中的实践策略

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摘要职教内部教师在日常工作的过程中,应深入研究新型的英语教学方式。将情境教学法与职教英语教学进行有机结合,帮助内部学生更好地理解语法知识和语言逻辑。通过情境教学法,实现职教英语教学的情境交融、寓情于景的教学目标。

作者蔡慧君

机构地区陕西省汉中市科技职业中等专业学校

出处《英语广场（学术研究）》 2022年第30期122-124,共3页 English Square

关键词情境教学法职教英语英语教学实践性

分类号 H319 [语言文字—英语]

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