摘要
“三进两联一交友”活动作为新疆高校民族团结进步教育的重要实践活动,是新疆高校牢牢掌握意识形态领域安全的重要抓手,也是落实党中央治疆方略和新疆社会稳定和长治久安总目标的重要途径。本文立足于新疆高校“三进两联一交友”活动的实践,分析了新疆高校“三进两联一交友”活动的优势经验和困境,并探讨了“三进两联一交友”活动的提升路径,以期为新疆高校开展民族团结进步教育和“三进两联一交友”活动提供参考。
出处
《延边教育学院学报》
2022年第4期32-35,共4页
Journal of Yanbian Education College
基金
伊犁师范大学“一带一路”发展研究院开放课题一般项目(编号:YDYL2021YB012)的研究成果。
