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基于借阅统计分析的高校图书馆阅读推广研究——以湖北警官学院图书馆为例

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摘要本文对湖北警官学院2021年馆藏纸质图书借阅情况项目进行统计,分析了师生借阅中存在的问题,并提出了利用短视频、依托微信公众平台、组建读书会、将阅读推广嵌入信息素养教育课程教学中等阅读推广策略。

作者周玲

机构地区湖北警官学院图书馆

出处《办公室业务》 2022年第19期83-86,共4页

关键词图书借阅统计分析阅读推广

分类号 G25 [文化科学—图书馆学]

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