期刊文献+

社会生态系统理论视域下青少年武术教育多元主体协同治理研究 被引量:12

Multi Subject Collaborative Governance of Wushu Education for Youth from Perspective of Social Ecosystem Theory
下载PDF
导出
摘要 为了全面促进武术教育的开展,解决阻滞青少年武术教育发展的难题,综合运用实地调研法、专家访谈法、质性研究法等,对青少年武术教育协同治理进行研究。提出政府、社会、市场、学校、家庭五位一体的协同治理模式,系统分析了协同治理的机制,并从宏观、中观、微观三个层面提出实现方略,以期多元主体协同发力,共同解决武术教育中的桎梏,促进青少年武术教育开展及青少年的全面发展。 In order to comprehensively promote the development of Wushu education for the youth and solve the problems limiting Wushu education for the youth,this paper adopted field investigation,and qualitative research to study the collaborative governance.A five-sphere collaborative governance model of government,society,market,school and family was established.Its mechanism and strategies were proposed from macro,meso and micro aspecets in order to shackle the limitations,to promote the development of Wushu education and the all-round development and healthy growth of youth.
作者 张建东 赵光圣 ZHANG Jiandong;ZHAO Guangsheng(School of Wushu,Shanghai Univ.of Sport,Shanghai 200438,China;School of P.E.,Qilu Normal Univ.,Jinan 250200,China)
出处 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第10期68-75,共8页 Journal of Wuhan Sports University
基金 国家社会科学基金项目(14BTY071),上海市哲学社会科学规划课题一般项目(2021BTY002)。
关键词 武术教育 协同治理 五位一体 社会生态系统 生态环境 Wushu education collaborative governance five-sphere collaborative governance mode social ecosystem ecological environment
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献150

共引文献1065

同被引文献197

引证文献12

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部