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新时代背景下高职汽车检测与维修技术专业产教融合人才培养模式研究

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摘要产教融合是社会主义新时代背景下高职院校人才培养的主要模式,通过校企合作,学校和企业的资源得到优化配置,学生可以得到实习和就业的机会和场所,合作企业也可以从中招聘到专业人才,从而达到双赢的目的。通过高职院校实际案例的几个具体做法:校企共建人才培养方案、校企共同培养导师和学生、校企共同完成一体化培训,以求探索产教融合、校企深度合作的人才培养之路。

作者李金元

机构地区辽宁工程职业学院

出处《汽车测试报告》 2021年第22期79-80,共2页 Car Test Report

关键词产教融合高职院校人才培养校企合作

分类号 U472.41 [机械工程—车辆工程]

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