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礼仪教育在提升中职生人文素养中的应用

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摘要本文分析当前中职学校礼仪教育存在的问题,从人才培养目标创新、礼仪课程设置创新、礼仪教学模式创新、礼仪教育方法创新、礼仪教育渠道创新、师资队伍建设创新等方面提出礼仪教育在提升中职生人文素养中的应用路径。

作者李松嫒莫秋华

机构地区广西物资学校

出处《广西教育》 2022年第23期89-91,共3页

基金 2019年广西职业教育教学研究项目“1+X证书制背景下中职礼仪教育渗透学前教育专业人才培养研究与实践”(GXZZJG2019B122)的研究成果之一。

关键词礼仪教育中职学生人文素养创新路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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广西教育

2022年第23期

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