摘要
在当前新时期、新经济、新业态、新科技的交融起效,“双一流”建设和发展的新型工科背景下,研究生培养模式应当顺应时代潮流,符合经济社会发展趋势。分析新工科背景下工科专业研究生拔尖创新人才培养的现状以及重要意义,探索构建新工科背景下工科专业研究生拔尖创新人才培养模式模型,能够有效保证人才培养质量,更好的服务国家战略和满足社会发展需求。
出处
《潍坊学院学报》
2022年第5期102-107,共6页
Journal of Weifang University
基金
山东省2022年度教育科学规划创新素养专项课题“新工科背景下工科专业研究生拔尖创新人才培养模式的探索”(2022CYB233)
山东省2021年度研究生教育教学改革研究项目(重点项目)“材料与化工专业学位硕士研究生人才培养模式的构建与实践”(SDYJG21025)
2019年山东省研究生教育质量提升计划“材料与化工专业学位研究生”五位一体“创新能力培养模式探索”(SDYJG19088)
青岛科技大学2021年度“陆宇管理创新基金”资助项目“化工专业研究生一核多维-产教融合-协同创新三线制培养模式的创新与实践”(LY202154)。
