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高校课程思政讨论与思考——以资产评估为例被引量：2

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摘要针对专业教师在“课程思政”中的重要作用,指出专业教师应用好课堂教学主渠道,将思政元素融入专业课程中,分析了课程思政目前的困境并提出对应的解决建议。然后以资产评估为例。梳理了如何在专业课程中实施“课程思政”,通过思政元素融入教学内知识点、改革教学方式方法等有效措施,有利于进一步促进课程思政建设,更好地完成“立德树人”这一教育的根本任务。

作者顾艳

机构地区贵州理工学院

出处《贵州农机化》 2022年第3期51-54,共4页

关键词课程思政专业课程专业教师资产评估

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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