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教育信息化2.0时代小学语文教学研究

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摘要互联网技术的广泛应用促使教育信息化2.0获得了迅猛的发展,信息化教学为课程改革与创新带来了全新的发展空间。在新课标的指引下,各个学科开始不断尝试全新的教学模式,小学语文教学模式也标新立异、勇于创新。本文结合信息化2.0的相关特征,探索教育信息化2.0时代背景下小学语文教学的有效策略,希望能够为新时期语文教学提供参考。

作者孙海霞

机构地区淄博市淄川区岭子镇中心小学

出处《中小学电教（下）》 2022年第7期70-72,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教育信息化2.0 高效课堂教学效率

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2022年第7期

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