摘要
党的十九大报告提出的乡村振兴战略是我国实现农业现代化的重要策略。而实施乡村振兴,核心便是人才。定向生来自乡村,必将担负起乡村中培养人才、输送人才的重任。如何在艺术课程中培养定向生具备较高艺术修养和较强艺术能力,为他们将来培养更多具有良好审美能力的乡村振兴接班人做好准备,这将引发对定向生现有艺术课程进行系列改革探索研究。
基金
2020年湖南省民族地区基础教育发展研究基地课题项目《乡村振兴视域下农村艺术课程改革探索策略研究》,课题编号:XXJYKXGH2020007
2021年吉首大学教学改革研究课题项目《乡村振兴视域下定向生艺术课程改革探索策略研究》。
