摘要
历史是已经发生过的事实,不可更改也不能逆转,想要从历史中获得经验与教训,需要开展历史学研究,通过专业探讨与研判厘清历史进程,并与当下时代建立联系以寻找过去与现在的共同点,进而获得启示。长期以来,人们对于历史学的印象如同其他学科一样具有很强的专业性与学术性,想要充分理解则要具备较高的历史素养,而这一素养并非只局限于历史知识的掌握、总结与归纳,更重要的是从思维层面进行深化。由约翰·托什(John Tosh)编著、格致出版社出版的《历史学的使命(第二版)》一书,以通俗易懂的叙述方式和脱胎于现实生活的案例将历史学的使命娓娓道来,并对历史学家、政府、公民等角色在历史学研究中的作用进行阐释,有利于读者更为深入地了解历史学的研究价值,并能在思维层面得到启发,为在实践中更好地应用历史学提供有力支撑。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2022年第16期I0007-I0008,共2页
Science and Technology Management Research
