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化学师范生初次微格教学存在的问题及对策

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摘要微格教学是一种利用现代化教学技术手段来训练师范生或在职教师教学技能的系统方法。高等师范院校一般安排化学教育专业的学生在大学三年级上学期进行微格教学训练。通过课堂观察及对化学师范生在初次微格教学过程中存在问题的案例进行分析,并提出相应对策,以期为后续化学师范生的初次微格教学实践提供借鉴。

作者吴君洁

机构地区福建师范大学化学与材料学院

出处《学园》 2022年第13期19-22,共4页 Academy

关键词微格教学化学师范生板书能力

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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