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人教A版新教材中章首语的内容分析与教学思考

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摘要章首语作为章节学习的起始和引领,不但要完成本课显性知识的教学,还承载着培育学生策略性知识的教学功能。本文将人教A版新教材的章首语从教学功能的角度入手分为四类,并以“函数的概念与性质”的章首语为例进行示范教学。

作者章建锋

机构地区江苏省梅村高级中学

出处《中学数学教学参考》 2022年第22期10-14,共5页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词高中数学新教材章首语内容分析教学思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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