摘要
推动高等院校思想政治教育与心理健康教育之间的协同发展,是高等院校思想政治教育工作提升科学性和实效性的重要途径,同时也是素质教育改革背景下,高等院校思想政治教育工作转型和发展的必然趋势。但是,当前的高等院校思想政治教育工作与心理健康教育工作依然没有较好地融合起来,尤其是在思想观念以及价值取向观念不断向多元化发展方向的背景下大学生在发展过程中存在的思想问题和心理问题仍然没有解决。对此,高等院校可以从思想政治教育,心理健康教育的管理机制、教育团队、工作机制等方面入手,达到高等院校心理健康教育与思想政治教育相互融合的教育目标。本文主要是分析了协同育人机制的概念,并且就协同育人机制下高等院校思想政治教育与心理健康教育融合性教学策略进行了探讨,希望能够为提升高等院校思想政治教育与心理教育之间的协同发展提供参考意见。
