摘要
随着信息化时代的进一步发展,计算机技术可以应用的领域在不断扩大。信息素养是学生必须具备的素养。学习计算机便于学生在提高动手操作能力的同时,塑造信息素养。计算机课程的理论概念抽象性较强,需要学生结合具体的操作才能领会。在此背景之下,中职计算机教学不仅仅需要注重学生们的成绩,更加需要教师不断探究新的教学方式。此外,目前的中职计算机教学内容和教学方法与学生个人发展需求存在相脱节问题,影响了学生发展动手操作能力,形成信息素养,影响了学生就业。以就业为导向实施职业教育,是职业教育改革的要求之一。基于此,本文针对以就业为导向的中职计算机课程教学模式进行探讨分析,以供参考。
出处
《进展》
2022年第16期211-213,共3页
