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初中英语词汇教学中存在的不足及其对策分析被引量：2

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摘要词汇教学是初中英语教学中的重要组成部分,是开展英语学习的基础和前提,对学生英语综合能力的培养具有非常积极的促进作用。文章首先阐述了初中英语词汇教学的三大难点,然后在分析原因的基础上,结合教学实践经验,从四个方面入手提出优化初中英语词汇教学的有效策略。

作者陈周伟

机构地区江苏省苏州工业园区东沙湖实验中学

出处《新课程研究》 2022年第23期48-50,共3页 New Curriculum Research

关键词初中英语词汇教学存在问题改进策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2022年第23期

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