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基于核心素养的高中物理市级模拟试题命制--以宁波市二模试题命制为例

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摘要文章以宁波市二模试题命制为例,从命题意图、命题思路、素养指向、试题编制等方面阐述了如何在试题命制中突出核心素养的考查。

作者胡益煦杨继林

机构地区宁波市镇海中学宁波市教研室

出处《物理教学探讨》 2022年第8期39-44,共6页 Journal of Physics Teaching

关键词核心素养物理试题命制

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨

2022年第8期

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