期刊文献+

“SPOC+BOPPPS”教学模式在高职教学中的应用以“Python程序设计”课程为例

Application of“SPOC+BOPPPS”teaching mode in higher vocational teaching--Take“Python programming”course as an example
下载PDF
导出
摘要 在实际教学中,为了准确地了解“SPOC+BOPPPS”教学模式的应用效果,以“Python程序设计”课程为研究对象,对比分析“SPOC+BOPPPS”教学模式在高职教学中的具体应用情况。同时,研究了“SPOC+BOPPPS”教学模式的具体特点和内涵。 In practical teaching,in order to accurately understand the application effect of the“SPOC+BOPPPS”teaching mode,the“Python programming”course can be taken as the research object,and the specific application of the“SPOC+BOPPPS”teaching mode in higher vocational teaching can be compared and analyzed.Among them,we need to study the specific characteristics and connotation of the“SPOC+BOPPPS”teaching mode.
作者 李纯 LI Chun(Chongqing Aerospace Polytechnic,Chongqing 400021,China.)
出处 《计算机应用文摘》 2022年第16期11-13,共3页 Chinese Journal of Computer Application
关键词 “SPOC+BOPPPS”教学模式 高职教学 应用核心 Python程序 “SPOC+BOPPPS”teaching mode higher vocational teaching application core Python program
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献31

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部