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论少儿节目如何激发儿童的创造力——以《艺术创想》为例

On How Children's Programs Can Stimulate Children's Creativity—A Case Study of Art Creation

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摘要少儿节目是激发儿童创造力的重要渠道,然而这一重要作用在我国的少儿节目中并未得到足够的重视。目前,我国的少儿节目存在形式单一、内容说教、同质化严重等问题,没有发挥出寓教于乐的良好作用。文章以英国著名电视少儿节目《艺术创想》为例,分析其成功的原因,为我国少儿节目激发儿童创造力提供建议。

作者张文嘉 Zhang Wenjia

机构地区上海理工大学出版印刷与艺术设计学院

出处《艺术科技》 2022年第8期79-81,共3页 Art Science and Technology

关键词《艺术创想》少儿节目创造力内容创新

分类号 G222 [文化科学]

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2022年第8期

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