摘要
在幼儿教学中,教师要结合五大领域,设计丰富多彩的游戏类课程。引导幼儿自主设计游戏活动,提升他们的科学探究能力,组织其交流战术,培养其语言能力,在团队合作中,他们的社交能力会明显提升。将足球和艺术体操、舞蹈等艺术活动结合起来,能让他们得到美的熏陶,在足球活动后勤洗手洗脸,能让他们养成良好卫生习惯,有助于学生健康成长。这些策略能让足球运动和其他各个领域相互融合,更好地利用家长资源和社会资源,从不同角度让幼儿获得情感、态度、能力、知识、技能的全面发展。
出处
《启迪与智慧（下）》
2022年第7期114-116,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
