摘要
心理弹性作为初中生应对危机的有效预测指标,已经成为积极心理学研究的关注问题。本研究采用《青少年心理弹性量表》对山东省鲁中、鲁东、鲁西3160名初一到初四学生进行调查。结果显示,山东省初中生心理弹性整体水平较高;心理弹性得分在不同性别和是否是学生干部两个变量上存在显著差异,在年级和是否是独生子女变量上不存在显著差异。此外家庭因素是影响心理弹性的重要变量,初中生心理弹性总分在家庭教养方式、父母受教育程度、家庭收入、家庭结构及是否有留守经历等变量上都存在显著差异,但心理弹性各维度在5个变量上得分差异并不相同。
作者
赵嘉
仲华
ZHAO Jia;ZHONG Hua
出处
《潍坊学院学报》
2022年第2期67-72,共6页
Journal of Weifang University
基金
山东省十三五教育科学规划项目“初中生心理弹性影响因素与干预机制研究”(2020YB037)。
