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如何让初中数学课堂更有吸引力――谈课前情境导入被引量：1

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摘要加快新课程改革步伐后,初中数学课堂越发重视“生本教育”,课前活动已成为数学教学必不可少的环节。文章以课前情境导入为例,探讨初中数学课堂教学的有效方法,希望能令初中数学课堂变得更有活力。

作者华东平

机构地区福建省龙岩市连城县第三中学

出处《名师在线（中英文）》 2022年第23期25-27,共3页 Elite Teachers Online

关键词初中数学课堂方法情境导入

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献3

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