摘要
思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。重视、适应、做好,是发挥思想政治理论课立德树人作用的基本遵循。其中,中央、地方、学校、教师等多方主体的重视,是作用发挥的前提基础;对时代新要求和学生新特点的适应,是作用发挥的关键条件;从认知、情感、行为等几个方面,做好学生的传道解惑、启智润心、德行培育,是作用发挥的效果体现。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第7期9-13,共5页
Studies in Ideological Education
基金
国家社科基金项目“社会主义核心价值观的制度保障问题研究”(项目编号:19BKS166)
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“榜样资源融入高校课程思政建设的实践模式研究”(项目编号:2021SJGLX207)阶段成果。
