摘要
随着新课改的不断深入,很多教育主体已经认识到了提升小学生思想道德意识和法治意识的重要性。教育部发布的新课改内容要求小学教育高度重视对小学生综合素质的培养,要关注小学生的身心健康。而道德与法治课程的开设完全符合新课改的要求,是培养学生思想道德意识,规范学生行为的重要课程。因为小学生正处在人生的起步阶段,他们犹如一张白纸,有着很强的可塑性,针对小学生开展道德和法治教育是极有必要的。文章总结了在小学阶段开设思想道德与法治课程的必要性,总结了道德与法治课程教学中存在的问题,并提出了针对性的策略。
出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第14期34-35,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
