摘要
武术课程作为高校体育课的重要组成,具有浓厚的文化底蕴、历史溯源,拳种流派繁多,汲取了诸多优秀文化的养分,是一个大的多元文化综合体。高校武术课程具有潜在的思政育人作用,项目本身就渗透着思政教育的内涵。在“思政育人”视域下,高校武术教学应把握思政方向,探求引领学生精神意志、思想观念等的有效途径,使学生得到专业技能和思想品德的双重提升。
出处
《新西部》
2022年第7期156-158,共3页
基金
2021年河池学院校级教改项目:“课程思政”视域下高校体育专业武术课程教学与实践研究(项目编号:2021EB008)。
